登錄 注冊

《柳林風聲》讀后感

時間:2020-08-22 讀后感 我要投稿

《柳林風聲》讀后感范文8篇

  當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《柳林風聲》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《柳林風聲》讀后感范文8篇

  《柳林風聲》讀后感1

  假期里,我懷著期待的心情閱讀了世界經典文學名著——《柳林風聲》。書中清澈奔騰的大河,神秘美麗的柳林,個性鮮明的動物……上演著一幕幕妙趣橫生的故事,令我愛不釋手!

  書中所有故事都圍繞著聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個性張揚的蛤蟆和處亂不驚的獾展開。這四只小動物中,我印象最深、最喜歡莫過于這只蛤蟆。它生活優裕,熱情好客,但也免不了喜新厭舊,夸夸其談。當它全然不顧朋友們對它的呼喚,沉浸在擁有豪華汽車的幻想中時,是河鼠和鼴鼠這兩位好朋友幫它改正了這個缺點,并且重新接納了它。這段跌宕起伏的故事雖曲折,但不乏溫馨,是河鼠和鼴鼠的真心相待,讓我感受到了友情的難能可貴。其實,這種溫暖人心的友情每時每刻都出現在我們身邊,它需要我們用心去感受、去體會。

  記得去年的10月份,我遭遇了一件不幸的事。我在練舞時發生意外,因強烈的撞擊,右側門牙完全脫位,兩個多星期不能上學。當時我的心情糟透了,既擔心我的牙齒,又害怕缺課導致學習成績下降。憂心忡忡的我,眉宇間再也沒有了笑容。一天放學后,我的好朋友可心突然出現在我面前,給我原本憂郁的內心帶來了一絲快樂,可轉念想到我的牙齒和功課,眉又緊鎖起來?尚乃坪蹩闯隽宋业膽n慮,她握著我的手,安慰我說:“我都進過兩次手術室了,你這點小傷算什么?一切都會好起來的,你如果學習上有困難的話,盡管找我!”她的話像一股暖流涌向我的心里,我的眼眶濕潤了,心情一下子好起來了。我想:友情真可貴!

  《柳林風聲》這本書我讀完了,但書中一個個意味深長的故事,小動物間真誠的友誼卻永久地留在了我的心里。在我們的生活中,真正的友情何嘗不是這樣?當朋友在艱難困苦時,伸出援助之手;當收獲成功和喜悅時,懂得一起分享;當朋友有煩惱和憂傷時,愿意一同承擔。愿我們對朋友都能保持一顆赤誠之心,永遠不離不棄。

  《柳林風聲》讀后感2

  《柳林風聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現了這些朋友們的深厚友誼和團結一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。

  蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強,打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠也忘不了。

  記得那是一個數學課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準備拿書時,卻發現書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒關系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學笑著對我說?粗男δ,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發燒,老師先沒有發現,但過了一會兒,老師發現了我們這桌的異常,就嚴厲地問:“你們當中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑著說:“沒關系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

  讀了《柳林風聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

  《柳林風聲》讀后感3

  讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個故事的發生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。

  但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

  如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!

  《柳林風聲》讀后感4

  片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個個驚心動魄的故事讓我想起了一本書——《柳林風聲》,這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經典作品,我看過以后有很大的感受。

  本書描寫了一直蟾蜍一直靠祖傳的家產來生活,他揮霍浪費,追求新鮮的事物,是有名的冒險家,結果他受騙上當,被關入了監獄,自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了,但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流,奪回了自己的家業,蟾蜍也改過自新,成為了一直好蟾蜍。

  讀完這本書,我仿佛看見了鼴鼠第一次坐在小船里,愜意的閉著眼睛,懶洋洋的把腳伸進水中,任由涼颼颼的水浸泡他的腳,仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口,等待失蹤幾天的兒子,仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業。

  這本書中給我印象最深的是一段話:他們雖然只有四個好漢,但在極度恐慌的黃鼠狼眼里,他們就是四個龐然大物,他們所向無敵,永遠不會被打敗,黃鼠狼們發出驚叫聲、抱頭鼠串,絕望的來回奔跑,有的竄出了窗戶,有的爬出了煙囪,紛紛逃到不會被看見的地方“,看來團結就是力量,這句話的真理永遠不會改變,咦,有人要問了,黃鼠狼們也是團結的啊,為什么還是輸給鼴鼠他們呢?其實,團結就是集中力量共同完成大家的目標,而黃鼠狼他們所謂的”團結“只是為了一個同一個目標才組成一個團隊,他們的每一個成員都只是為了自己的愿望實現,并沒有真正理解團結這個字的意思。

  讀了這本書,我知道了無論人在怎樣的環境下,都要保持善良、快樂、本分、樂觀自信和助人為樂的精神,我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人,讓我們每個人之間都建起一座無形的橋。

  《柳林風聲》讀后感5

  友誼是什么?友誼是一句真誠的問候,是一份特別的禮物,是一起嬉戲玩耍的歡樂……

  當我讀完了英國大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風聲》一書,推開窗戶,友誼如徐徐的春風,吹動著我的心河,漾起圈圈漣漪。

  《柳林風聲》一書,講述了四個好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風飄揚的河畔所經歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心弦的故事情節和活靈活現的動物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當,譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機四伏的大森林;雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但為了不想讓好朋友鼴鼠失落,還是一起去了;河鼠還在百忙之中幫鼴鼠,去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想,想法設法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動呢?它們之間的友誼也因此越發深厚了。

  讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡,聰明伶俐,調皮可愛。雖然無法天天都見面,在一起嬉戲玩耍,但是我們的心永遠相連在一起,友誼的小船從來不會說翻就翻。我們一起做奧數時,有不會的題就互相請教;當對方悶悶不樂時會主動給他講笑話、出腦筋急轉彎。雖然有時我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事而生對方的氣,但在互相謙讓之下,我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長!

  合上書本,細細品味書中的內容,我要感謝那四個好伙伴——它們不僅教會了我朋友之間要相互幫助,善解人意,更教會了我建立一份真誠的友誼是很不容易的,一定要好好珍惜!

  《柳林風聲》讀后感6

  《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷爾姆寫的,講述了四個好朋友之間的友誼。讀完它,你就會明白什么才是真正的朋友。

  風景如畫的鄉間住著聰明的水鼠、善良的鼴鼠、負責任的獾先生和自負的蛤蟆先生,他們是最要好的朋友,一直快樂地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生總是喜歡為所欲為,他還有一個不良的嗜好——開快車,為此他闖了一次又一次的禍。水鼠、鼴鼠和獾先生一再地提醒他,他就是不聽。為了讓蛤蟆先生變得理性一些,也避免他給別人和自己造成更大的災難,三個好朋友下決心一定要拯救蛤蟆先生。沒想到蛤蟆先生依然執迷不悟,趁朋友不在偷偷地逃跑了,并最終闖下大禍,進了監獄。在經歷了種種磨難后,蛤蟆先生回到了朋友身邊,卻發現蛤蟆府早已被黃鼠狼們奪去了?吹礁蝮∠壬呀涐θ恍盐,朋友們又齊心合力,用智慧和勇氣幫他奪回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友們的幫助下,終于改掉了自己的壞習氣,變成了一個樂善好施、受人尊重的人。四個好朋友也成了森林里所有動物學習的楷模。

  究竟怎樣才算是真正的朋友呢?我想起前不久的一次測試,小剛把卷子傳給自己的好朋友小強,結果兩個人都被老師狠狠地批評和懲罰。開始我還覺得小剛挺冤的,可后來我明白了,小剛更應該受到批評。因為小剛的行為不是在幫小強,而是在害小強。小強靠朋友的這種‘幫助’不僅學不到知識,認識不到自己的錯誤,還學會了弄虛作假、欺騙老師,這不是把朋友往錯誤的道路上越推越遠嗎?

  讀完《柳林風聲》我終于明白了,真正的朋友不只是在一起快樂的玩,也不僅僅是生活方面的幫助,最重要的是看到朋友有缺點和錯誤,不能不管不顧,一定要給他指出來,并竭盡全力去幫助他改正。真正的朋友要互相關心,互相幫助,還要共同成長、共同進步!

  《柳林風聲》讀后感7

  有這么一個大森林,小河里的水十分的清澈,可以看見河底的水草,水面上的小鴨子游來游去十分的自在,水中的魚兒吐著泡泡悠閑地有著。

  春天來了,地面上百花齊放、萬紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過來,開始了春季大掃除?蓲叩揭话,卻被春天的氣息吸引到了地面上,它放眼望去看見了一派生機蓬勃的景象。他跑著跳著,一路上捉弄了兔子,還偷了蘿卜。在小河邊遇到了河鼠,于是兩人結為好朋友。河鼠教鼴鼠劃船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林里,被傳說中的獾先生接走,在獾先生家度過了快樂的一天。后來在河鼠的介紹下認識了富二代蛤蟆,。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習慣,費了九牛二虎之力才把犯了錯的蛤蟆從牢中搶出,并且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三只小動物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。

  我們可不能學習蛤蟆的壞習慣,一會兒弄這個,一會兒弄那個,中途放棄,愛車愛到極致,連偷車都想出來了,直到宮殿被占領,自己破產,害的`伙伴們全副武裝幫他把宮殿搶回后才痛改前非。

  作者肯尼思。格雷厄姆把每個小動物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來,老實憨厚的鼴鼠,活潑可愛的河鼠,穩重的老獾,狂妄自大的蛤蟆。這四個伙伴構成了一個精彩的故事。這個故事富有曲折的情節和深刻的哲理,不用說啟發,就連我的文筆也提高了許多,特別對寫人寫景的方面,讓我受益匪淺。

  這個故事告訴了我要樂于助人,善解人意,要寬宏大量,不要狂妄自大。

  我喜歡這本書因為她讓我著魔,讓我愛不釋手,真是動物小世界,人生大舞臺。

  《柳林風聲》讀后感8

  《柳林風聲》講的是一個由柳林、河流及穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蟾蜍構成的神奇童話。

  柳樹林中老練的獾雖然很少露面,但在樹林中卻是一個極有影響力的人物。本性憨厚、善良的河鼠很樂意與朋友們分享他的所有,而且特別富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助別人并不求回報的聰明人物,他總是悄悄地為大家做事,并以積極的態度面對生活。而狂妄的蟾蜍不務正業,任意揮霍家產,追求新奇,結果上當受騙,被關進大牢里,連家都被白鼬和黃鼠狼霸占了,最后還是在朋友們的幫助下才把家奪了回來。而他們因為這件事成為了樹林中的名人。

  書中讓我最感動的地方就是動物們的友誼。當蟾蜍失去家園后,是在河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才奪回了家園。他們不顧自己的安危,竭盡全力去幫助他們曾經苦口婆心的勸說卻又毫不悔改的蟾蜍。這難道不是患難與共的友誼嗎?人與人之間要互相幫助、關心,信任。幫助,就是在別人需要提供物質或精神的支援,你所給予他的東西。關心,就是愛、是在乎、是因為他人的開心而開心,他人的煩惱而煩惱。信任,是能一起快樂、互相信賴、不互相懷疑的概念,更是一種人與人之間的紐帶,這樣我們才會擁有更多真誠的朋友。而我也明白了人在做某件事前,一定要聽聽別人的意見或勸告,千萬不要一意孤行,否則就很容易會吃大虧。

  書中還讓我感動的是鼴鼠對家的感情。鼴鼠的家雖然是個既寒酸又破舊的地方,但鼴鼠仍然很眷戀自己的家,并且十分珍愛它。對于鼴鼠來說,家早已成為了他生命中的一部分。而且我還明白了家是最美好的地方,是難舍的親情,是溫馨的港灣,是父母用慈祥的愛為兒女撐起的一片天,在狂風暴雨時給我們庇護,在心靈疲憊時給我們安慰,它永遠都在向我們召喚著,讓我明白了白居易寫的“無論海角與天涯,大抵心安即是家”的含義。

  這本書見證了動物們的友誼,使我記憶猶新、難以忘懷。

【《柳林風聲》讀后感范文8篇】相關文章:

1.柳林風聲作文

2.2020柳林風聲讀后感

3.《柳林風聲》的讀后感

4.看《柳林風聲》讀后感

5.《柳林風聲》的讀后感

6.柳林風聲讀后感想

7.柳林風聲讀后感

8.柳林風聲讀后感

9.《柳林風聲》讀后感

彩35彩票网